教娃(比教媳妇)编程/数学更有成就感

从2020年11月22日开始第一课，那时我还在亚马逊 AWS S3 团队，孩子们还很小。最初教娃是每天一课，后来调整为每周三课，再到两课，最后稳定在每周一课（中间还停过大约半年）。

我媳妇说得挺对的——我确实挺喜欢教别人，从中能获得一种满足感和成就感。当然，这只是原因之一。当初教孩子，还有一个小心思：有两个固定“听众”，可以让我更自然地练习表达能力和英语，同时也能顺便刷题，再把知识教给孩子，一举多得。好在两个孩子也挺配合，而且都是理科型，不知道是不是受了我的影响。

其实内容并不局限于编程（数据结构与算法），有时也会穿插一些数据库、数学和逻辑等内容，整体以一种自由探索式的学习为主。

到今天为止，一共给他们上了739节编程课（五年半）。从去年开始，我每天带着弟弟刷 LeetCode，让他多动手实践——他敲代码，我在旁边指导（到今天已经坚持了400天），最近哥哥也加入进来了。说实话，这种陪伴式的成长过程，真的很有成就感。

我以前也试过教我妻子编程，但很快就发现这并不是她感兴趣或擅长的事情。时间一长，她基本也就忘得差不多了。这其实很正常——人往往很难记住那些既不感兴趣、也不常用的知识。这件事也让我意识到：自己擅长，并不代表就一定能教好别人，尤其是在对方缺乏兴趣或动力的情况下。

有人质疑，现在刷题已经没用了。确实，在 AI 时代，单纯为了面试而刷题的意义在下降。但对我来说，教孩子刷题这件事的价值，从来就不只是“做题”本身，而在于它背后的能力培养：比如智力训练、逻辑思维的建立、专注力的提升，以及延迟满足的能力。同时，这也是一种高质量的亲子陪伴方式，在一起解决问题的过程中，关系会变得更紧密。

至于教媳妇，其实意义就完全不一样了。更多是一种尝试去理解彼此思维方式的过程，也是在探索“沟通”和“教学”的边界——你会发现，有些事情不是努力就一定有结果，有些人也不需要被“改变”。与其强行去教，不如尊重差异，找到各自更舒服的相处方式。换句话说，教媳妇最大的收获，反而是让我学会了不再执着于“教会”，而是学会“放手”和“理解”。